聚焦：东方快评 | 网课防“入侵”，需多方合力阻击

来源：东方网·东方快评 2022-09-13 09:46:27

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9月5日，辽宁沈阳城市建设学院大学生上网课时遭他人恶意闯入，刷屏“老师我爱你”扰乱课堂秩序。记者注意到，国内多地有学生表示遭受过网课入侵：学生通过腾讯会议、钉钉等平台上网课时，突然有一些陌生人涌入直播间，有人谩骂老师和学生，有人放哀乐，甚至散发淫秽色情视频。　

连日来，不少延迟开学的学生，在上网课过程中遭遇了类似的“网课入侵”，其入侵内容多样，从开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏，到辱骂师生、散发淫秽视频等，导致老师无法正常授课，学生无法专心学习。这种行为在互联网上被称作“网课爆破”。有资深网民称，这种“网课爆破”行动，一般由知情人先泄露网课时间和房间号码，随后有专门的“组织者”下达“爆破”令，在固定的时间集合“爆破”网课，阻止或扰乱正常的网课教学。　　

无论是线下课堂还是网络“云课堂”，都绝不允许“无所事事”的人来骚扰。不管入侵者出于什么原因进行这种行为，都是不对的。目前，已有多地网警通过微博发声，称关注到了“网课入侵”的现象。其实，早在2020年年初，公安部网安局官方微信公众号就曾发文强调网课安全。其中提到，各类教育移动互联网应用蓬勃发展，但也加大了原本存在的安全隐患。当年8月，公安机关还启动了中小学网课平台违法有害信息清理专项行动。　　

遏制“网课入侵”，需多方合力阻击。首先，要提高入侵者的违法成本。律师表示，在网络课堂公然辱骂他人，贬损他人人格，涉嫌侵犯名誉权，涉嫌违反《治安管理处罚法》；如果散布淫秽视频，则涉嫌传播淫秽物品罪，应当依法追究传播者的刑事责任。有关部门应将监管触角延伸到线上课堂，加强安全监管，组织各方开展安全保护，依法打击违法犯罪行为。公安机关对发布、传播涉黄涉赌等违法有害信息的行为，坚决依法予以查处。　　

其次，要优化网课平台的会议功能。入侵者之所以能一路绿灯进入网络课堂，很大程度上在于内部人员泄露了会议号和密码，网课平台防范功能不够完善，给了其可乘之机。网课平台不妨设置对不明账号“一键清退”功能，拉高侵入的门槛，加大侵入的技术成本。腾讯课堂官方账号发文称，已对会前、会中、会后采取多个举措，保障在线课堂的安全。多个线上直播平台也表示，如遇此情况可提交举报、反馈，平台会对有关账号进行封禁。　　

此外，师生也应增强网课安防意识。对于老师，应根据相关指南，熟悉平台操作，掌握“防入侵”技巧，尽量减少类似事件的发生。比如，认真核实学生身份、关闭无关程序，开课时锁定会议等。学校应安排专门的网络监控员，做好线上教学监控工作，维护网络课堂教学秩序。对于学生，老师和家长都应加强教育，引导学生对自身行为负责，积极适应线上课堂模式，严守网络课堂的行为规范，管好网课的账号、密码等，避免被他人利用。　　

互联网不是法外之地，网络课堂秩序依法受到保护。只有各方主体承担起相应的责任，才能形成阻击“网课入侵”的合力，维护网课安全，还网络课堂一个清朗的空间。

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