忙而有序！高三班主任疫情下的斜杠生活
“今天医院值班我不回来了……”
“爸爸，电脑网络的信号不是很稳定……”
“13号楼组的居民请排队核酸了！”
“基于线上教学的特点，我们应该调整策略，更多关注学生的反馈”……这是上海市东实验学校高三班主任、语文教师施泓超这几天的日常。
施泓超承担两个班级的高三教学工作，还担任高三语文备课组长。作为班主任，他关心学生在疫情期间的心理状况和学习状态；作为丈夫和父亲，他体贴妻子并照料一双儿女的起居生活；作为志愿者，他在小区封闭期间负责整栋楼的外卖递送、垃圾清运、核酸检测期间的登记、通知和秩序维护。
施泓超的爱人是上海市第一妇婴保健院隔离产房的护士，常常需要连轴值班，连着几天不着家。家里的一双儿女，大的娃两年级也第一次面临线上教学，而小的孩子才只有18个月。
但丝毫没有放松工作，一方面作为班主任和班级的任课老师保持密切交流，一方面时常关心学生各科作业的完成情况，与迟交缺交的同学沟通，了解原因，督促提醒。
每天课后在班级群里聊天也是他经常的“工作”。聊聊天气，说说笑话，谈谈掌故，论论新闻，这是他和孩子们缓解网课压力，在云端保持链接的重要方法。
高三压力大，高三的网课压力尤其大，有好些学生都感到焦虑和紧张。他说：“读书是保持平静的很好方法”。施老师在班级里开展“共读一本书，共话人生路”读书会。在宁静的午后，班里的孩子各自一边一杯清茶一本书，听听喜爱的音乐，一边在微信群分享读书感受，他觉得身体放松下来、思维灵动起来，在疫情期间，这对于孩子们来说很重要。
施泓超常和孩子们说起罗曼·罗兰的一句名言：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活之后依然热爱生活。”
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